在分析青少年农业科普教育特点以及现有的农业科普资源类型基础上,提出在城市化快速发展背景下,建立科学有效的青少年农业科普教育新模式,培养青少年创新精神和实践能力,形成良好的农业科普教育文化氛围。

文章来源：西北农业学报 网址: http://xbnyxb.400nongye.com/lunwen/itemid-6210.shtml

上一篇： 法国农业生产、贸易发展趋势分析
下一篇： 地质学论文_陆相细粒沉积岩与古土壤深时气候分析方法综述